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| 区域性教师发展路径解析——以苏州为例 | |
| 引用本文： | 桂德怀.区域性教师发展路径解析——以苏州为例[J].教学与管理,2011(1). |
| 作者姓名： | 桂德怀 |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学系 |
| 摘 要： | 苏州是一座历史悠久、经济发达、人文荟萃的历史文化名城.改革开放以来,在"科教兴市"战略指引下,1992年在全国率先实现"两基"目标.1998年率先普及高中段教育,2004年在江苏率先普及十五年教育,2007年又率先基本实现教育现代化.这些骄人的成绩,与苏州大力推进教师发展是密不可分的.目前,苏州正在强化"办好每一所学校,教好每一个学生,发展好每一个教师"的系统工程,并把2009年确定为"发展教师年".推动教师发展、加快师资队伍建设已成为地方政府教育政策的优先议程. |
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