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| 培养幼儿良好行为习惯应遵循的原则 | |
| 引用本文： | 石凤玲.培养幼儿良好行为习惯应遵循的原则[J].山东教育,2003(36):58-59. |
| 作者姓名： | 石凤玲 |
| 作者单位： | 山东淄博 |
| 摘 要： | 1.生活性原则幼儿的一切行为活动离不开日常生活,充分利用园内活动环境和园外特定的社会环境、自然环境,选择与幼儿生活紧密联系的教育内容,设计生活化的活动形式,让幼儿在生活中形成良好的行为习惯。例如幼儿在随父母逛超市时不免会给父母带来一些难题,即“孩子一进超市什么也喜欢,什么也想要,劝不听,说不理,直让人头疼”。针对这个问题我组织幼儿进行了一次谈话活动,即“爸爸妈妈的钱是从哪里来的?这些钱该怎么用?去超市该买些什么东西?”中班幼儿思维敏捷,展开了激烈讨论。如:“爸爸妈妈的钱是上班挣来的,去超市买有用的东西,不能乱花钱… |
| 关 键 词： | 幼儿教育 良好行为习惯 培养原则 教育方法 |
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