| 人称代词和物主代词的组织和运用 |
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| 引用本文： | 张积家,张萌.人称代词和物主代词的组织和运用[J].华南师范大学学报(社会科学版),2009,0(5). |
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| 作者姓名： | 张积家 张萌 |
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| 作者单位： | 1. 华南师范大学教育科学学院/心理应用研究中心,广东,广州,510631
2. 华南理工大学政治与公共管理学院,广东,广州,510640 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学重点研究基地项目"民族语言对民族心理的影响"，广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大研究项目"语言加工的认知机制和语言对认知的影响"，广东省自然科学基金团队项目"中文自然语言理解的信息加工模式及其机制研究" |
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| 摘 要： | 运用自然分类法和词汇选择法，考察不同年级学生对人称代词和物主代词的组织和运用。实验1表明，不同年级学生对汉语人称代词和物主代词的组织不同。汉族大学生对英语代词与汉语代词的分类不同。分类结果与两种语言本身的特点有关。实验2表明，不同年级学生对汉语第三人称复数代词的使用有一个学习过程。五年级学生对汉语第三人称复数代词的使用受代词所指的性别比例和代词在句子中的位置影响。
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| 关 键 词： | 代词 分类 组织 运用 |
The Organization and Application of Person Pronouns and Owner Pronouns |
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| ZHANG Ji-jia,ZHANG Meng.The Organization and Application of Person Pronouns and Owner Pronouns[J].Journal of South China Normal University(Social Science Edition),2009,0(5). |
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| Authors: | ZHANG Ji-jia ZHANG Meng |
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