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| 对“能力本位”课程评价的思考 | |
| 引用本文： | 陈波涌.对“能力本位”课程评价的思考[J].教育与职业,2008(35). |
| 作者姓名： | 陈波涌 |
| 作者单位： | 湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所理论研究室,湖南长沙,410007 |
| 摘 要： | "能力本位"课程评价可以借鉴职教课程模式评价的指标,主要包括"能力本位"课程评价基本标准,"能力本位一课程主要特征,"能力本位"课程评价中反馈及修正三个方面.但在运用的同时,还要注意实践和理论并重、过程和结果并重、注重人文素养、重视职业道德. |
| 关 键 词： | 能力本位 课程评价 职业道德 反馈 |
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