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新课标下高中物理课堂教学探析
引用本文:廖伟.新课标下高中物理课堂教学探析[J].教师,2008(12):56-57.
作者姓名:廖伟
作者单位:广东省河源市东源中学
摘    要:随着物理教学《新课程标准》的推出,传统的物理教学方法已不再适应时代的需要,研究性教与学的开展势在必行。本文首先论述了研究性学习与接受性学习关系的定位;继而分析了教学的实施阶段,教师与学生关系的定位;最后提出了物理研究性学习的教学策略。

关 键 词:新课标  高中物理  研究性学习
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