| 凝练方向搭建平台努力提高学科自主创新能力 |
| |
| 引用本文： | 盖同祥.凝练方向搭建平台努力提高学科自主创新能力[J].中国高教研究,2006(7):5-9. |
| |
| 作者姓名： | 盖同祥 |
| |
| 作者单位： | 延边大学,吉林延吉,133002 |
| |
| 摘 要： | 院校合并不仅使大学学科资源生态得到了前所未有的优化,而且使学科的需求生态得到了应有的拓展。延边大学在合并10年后的建设与改革过程中,根据区域性综合大学学科生态环境的变化,制定了以区域、民族、综合为底色,走内涵发展为主的学科建设道路,在学校的区域特色和民族特色中凝练学科方向,突出学科特色,发挥学科优势,不断强化学科的服务能力,努力提高学科自主创新能力,为学校的科学发展奠定了良好的基础。
|
| 关 键 词： | 学科建设 学科特色 学科优势 自主创新能力 |
Setting the orientation & the proper platform, trying to improve self- innovative ability to form branch of studies |
| |
| Ge Tongxiang.Setting the orientation & the proper platform, trying to improve self- innovative ability to form branch of studies[J].China Higher Education Research,2006(7):5-9. |
| |
| Authors: | Ge Tongxiang |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
