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追问智慧教育
引用本文:宋运来.追问智慧教育[J].江苏教育研究,2006(2):15-16.
作者姓名:宋运来
作者单位:南京市南湖第三小学
摘    要:李吉林、于永正等大师们的课堂教学智慧和艺术,不知倾倒多少教师!有时我们也在学习、借鉴大师们的一招一式,但往往"形似"都很难,更不要说 "神似"。因此,我首先要追问的是:大师们的教育智慧从哪里来? 《人民教育》编辑赖配根老师说:"智慧"是一种态度,是来自于教师对学生的"善良"感,是教师对学

关 键 词:智慧教育  追问  教学智慧  “神似”  教育智慧  李吉林  大师  于永正  课堂  教师
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