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| 论教师教育智慧的形成 | |
| 引用本文： | 王宇琼.论教师教育智慧的形成[J].吕梁教育学院学报,2012(2):33-34. |
| 作者姓名： | 王宇琼 |
| 作者单位： | 山西大学教育科学学院; |
| 摘 要： | 教育智慧是指教师以教育理性为指引、以教育情感为动力,艺术性的安排教学活动的创造性智能。教师需要教育智慧。教师教育智慧的形成需要教师自身的努力和适宜的外部环境。教育知识是教师教育智慧形成的基石,行动研究是教师教育智慧形成的有效途径,学校评价制度是教师教育智慧形成的文化氛围。 |
| 关 键 词： | 教育知识 行动研究 学校教育评价 |
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