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| 试析体育教师继续教育的优化 | |
| 引用本文： | 岳海峰.试析体育教师继续教育的优化[J].教育与职业,2007(8):73-74. |
| 作者姓名： | 岳海峰 |
| 作者单位： | 山东东营职业学院艺体系,山东,东营,257091 |
| 摘 要： | 体育教师是学校教师队伍里面专业性很强,有自己特殊性的教师群体.从个人素质、工作生活环境、经济收入以及发展机会上看,体育教师行业更有其特殊性.素质教育要靠教师来推行实施,教师的素质直接决定着素质教育的成效.对于一个教师群体来说,通过继续教育来提升自己职业素质满足工作发展的需要,是主要的价值取向.本文从优化体育教师的继续教育角度出发,对体育教师的专业可持续发展进行了深入的思考,并提出了具体的改进措施,为体育教师队伍建设提供参考. |
| 关 键 词： | 体育教师 继续教育 发展措施 体育教师 教师继续教育 教师队伍建设 改进 可持续发展 专业性 教育角度 优化 价值取向 工作发展 职业素质 教师的素质 实施 素质教育 行业 经济收入 生活环境 个人素质 教师群体 学校 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）08-0073-02 |
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