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| 提高小学生数学阅读能力的思考 | |
| 引用本文： | 王友锋.提高小学生数学阅读能力的思考[J].小学教学参考,2011(20). |
| 作者姓名： | 王友锋 |
| 作者单位： | 广东汕头市澄海凤翔中心小学,515800 |
| 摘 要： | 数学阅读能力是影响学生数学学习、交流的主要能力之一,对学生数学能力的持续发展有着重要的作用。让我们共同关注数学阅读现状,探讨提高学生数学阅读能力的有效途径。思考一:数学课阅读重视程度和学生的数学阅读现状1.重结论阅读,轻整体阅读一提到数学阅读,许多人马上想到概念、公式、定律、法则 |
| 关 键 词： | 学生阅读 数学问题 数学语言 引导学生 阅读现状 思考 数学阅读能力 数学课 持续发展 阅读内容 |
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