一节数学课上的自主、合作与探究 |
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引用本文: | 刘娟.一节数学课上的自主、合作与探究[J].小学教学参考,2011(21). |
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作者姓名: | 刘娟 |
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作者单位: | 江苏扬州市邗江区美琪学校,225009 |
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摘 要: | 《数学课程标准》指出:数学教学应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向学生提供充分的数学活动和数学交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、基本的数学思想和方法
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关 键 词: | 自主探索 数学知识 数学思想和方法 学生 数学教学 合作学习 生活经验 数学课程标准 基本的 数学活动 |
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