|
|||||
|
|
| 创造性地教,让学生创造性地学 | |
| 引用本文： | 张志良.创造性地教,让学生创造性地学[J].小学教学参考,2011(20). |
| 作者姓名： | 张志良 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市越城区皋埠镇中心小学,312035 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。那么,在实际教学中,我们又该怎样让学生的数学学习活动更富有创造性呢?我认为,教师首先要吃透教材,有创造性地教,把学生的学 |
| 关 键 词： | 学生创造性 数学知识 教师 引导学生 问题情境 创造性思维 教会学生学习 数学课程标准 教学实践 学习活动 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |