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| 让物理课堂提问走向有效 | |
| 引用本文： | 邱红.让物理课堂提问走向有效[J].基础教育参考,2010(12):67-68. |
| 作者姓名： | 邱红 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市七都中学 |
| 摘 要： | 问题是学习之始．课堂提问一向是教师进行课堂教学的重要方法和常用手段。有效提问．一方面能及时了解学生对学习的掌握情况．而且能活跃课堂气氛，提高学生的注意力．激发学生探究问题的兴趣，促进学生积极思考．加强与学生思维和情感的交流，从而对教学活动产生促进作用：另一方面．能调动学生学习的自主性．弥补教师对学生知识了解的遗落．有效提问是构成有效教学的重要内容． |
| 关 键 词： | 课堂提问 学生知识 物理 课堂教学 有效提问 课堂气氛 探究问题 有效教学 |
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