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同理心教育可防止学校欺凌事件发生
引用本文:周红霞[摘编].同理心教育可防止学校欺凌事件发生[J].基础教育参考,2010(10):29-29.
作者姓名:周红霞[摘编]
作者单位:北京教育科学研究院
摘    要:据美联社报道.越来越多的神经科学家、心理学家和教育工作者认为.欺凌和其他类型的暴力行为可以在幼儿期通过鼓励同理心(同理心是指正确了解他人的感受和情绪.进而做到相互理解、关怀和情感上的融洽)而减少。

关 键 词:教育工作者  同理心  事件  学校  相互理解  暴力行为  心理学家  科学家
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