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| 让学生的思维在问中得到拓展 | |
| 引用本文： | 林杰.让学生的思维在问中得到拓展[J].小学教学参考,2010(9):20-20. |
| 作者姓名： | 林杰 |
| 作者单位： | 江苏赣榆县青口中心小学,222100 |
| 摘 要： | 新中国成立以来，语文课程标准、语文教学大纲从“逻辑教学”到“发展智力”，再到“发展思维”，实现了认识上的丽次飞跃。新课程标准将“发展思维”确立为课程理念，正式将其列入课程目标，并提出了相应的实施建议，语文课程标准的这一科学定位标志着语文课程“发展思维”正走向一个认识自觉的新阶段。 |
| 关 键 词： | 思维 语文课程标准 新中国成立以来 学生 语文教学大纲 新课程标准 逻辑教学 课程理念 |
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