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| 高校课程综合化改革存在问题探析 | |
| 引用本文： | 梁俊,康玉唐.高校课程综合化改革存在问题探析[J].当代教育论坛,2006(2):99-100. |
| 作者姓名： | 梁俊 康玉唐 |
| 作者单位： | [1]中南大学高等教育科学研究所硕士研究生 [2]中南大学高等教育科学研究所副所长、研究员 |
| 摘 要： | 一、课程综合化的意义与内涵
目前，我国高校正在进行一场深刻的课程改革——课程综合化。其目的就是要全面推进素质教育，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，把学生身心全面发展和个性、潜能开发作为核心，培养符合21世纪需要的有用人才。 |
| 关 键 词： | 课程综合化 课程改革 高校 全体学生 身体心理素质 素质教育 思想道德 文化科学 劳动技能 |
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