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| 学生顶岗实习不稳定的成因分析及对策研究 | |
| 引用本文： | 袁文.学生顶岗实习不稳定的成因分析及对策研究[J].福建教育,2013(12). |
| 作者姓名： | 袁文 |
| 作者单位： | 南平市农业学校; |
| 摘 要： | 正笔者对本校学生顶岗实习的现状调查发现,学生顶岗实习率高但稳定率低。到了顶岗实习的第四周,2010年有4个学生离开实习单位,约占实习学生总数的9.3%;2011年有3个学生离开实习单位,约占实习学生总数的8.6%。能按学校规定在同一单位完成实习的学生不到五分之三,多数企业对学生顶岗实习期间的稳定性不满意。一、顶岗实习稳定率低的成因分析1.学生自身缺乏相应的能力 |
| 关 键 词： | 顶岗实习 学生实习 实习学生 成因分析 实习过程 实习指导教师 学校 企业 职业指导 职业生涯规划 |
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