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专科层次幼儿教师培养模式的理论与实践研究
引用本文:王大顺,王映学,郭学毅,赵志勇.专科层次幼儿教师培养模式的理论与实践研究[J].河西学院学报,2005,21(3):53-56.
作者姓名:王大顺  王映学  郭学毅  赵志勇
作者单位:河西学院教育系,甘肃,张掖,734000
摘    要:文章从我国教育改革与发展的背景出发,提出我国幼儿教师培养模式存在的问题及对幼儿教师培养模式改革的必要性,通过实践研究创立了专科层次幼儿教师的培养模式,阐述了这一培养模式的主要内容、特点,取得的成效与创新点,最后说明了这一研究的意义与推广价值。

关 键 词:专科层次  幼儿教师  培养模式  实践研究
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