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| 发挥学生的主体作用优化英语课堂教学 | |
| 引用本文： | 樊敏.发挥学生的主体作用优化英语课堂教学[J].考试周刊,2007(22):71-72. |
| 作者姓名： | 樊敏 |
| 作者单位： | 廊坊市体育运动学校,河北,廊坊,065000 |
| 摘 要： | 在教学过程中,教师所传授的知识和技能只有让学生吸收、消化,通过学生的主观能动作用才能取得良好的教学效果。学生是学习的主体,教师起着主导作用,是为学生学习“铺路架桥”服务的。因此,重视研究探讨学生的主体参与作用与形式,是全面提高教学质量的一个重要课题。 |
| 关 键 词： | 主体参与 激发兴趣 优化教学 |
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