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以人为本管理创新充分调动教师的工作积极性
引用本文:赵爱军.以人为本管理创新充分调动教师的工作积极性[J].胜利油田职工大学学报,2005,19(4).
作者姓名:赵爱军
作者单位:胜利石油管理局第一实验幼儿园,山东,东营,257000
摘    要:教师是幼儿园的主体力量,如何有效地激发她们的工作积极性、主动性和创造性,实现幼儿园工作目标,是幼儿园面临的共同任务。管理心理学的激励理论认为,动机的产生有赖于激励,人们工作的最大动力来源于人本身的热情和内驱力。通过实施以人为本,创新管理,即:免检管理、家长自主择班等有效方式,提高了教师的自我管理意识、创新意识、竞争意识和服务意识,家园之间产生了良好的互动效应,保教质量有了较大的提高。

关 键 词:免检管理  创新  内驱力  被动执行型  主动提高型  自主择班  竞争意识
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