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| 开展实践活动 提高语文素养 | |
| 引用本文： | 毛冰晶.开展实践活动 提高语文素养[J].新课程研究,2010(5):165-166. |
| 作者姓名： | 毛冰晶 |
| 作者单位： | 山东平邑县实验小学 |
| 摘 要： | 音乐教学过程中，可以利用本学科的特点，运用各种手段，把审美教育贯穿到教学中的各个环节中，使学生在不知不觉中受到美的熏陶。本文认为音乐教师在教学过程中要注意五美：即教学道具美、教学方法美、教学内容美、学生学习过程关——评价美，以及教师教学过程中的规范——示范美，等等。 |
| 关 键 词： | 音乐 课堂教学 教师 学生 审美教育 |
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