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| 英语教学六法：说、唱、玩、演、画、评 | |
| 引用本文： | 赵玉花.英语教学六法：说、唱、玩、演、画、评[J].学周刊C版,2014(3):157-157. |
| 作者姓名： | 赵玉花 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市甘州区长安乡河满小学,734000 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》指出，基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”由此看来，浓厚的学习兴趣是学好英语的关键。因此，如何激发学生的学习兴趣就成了英语教学成败的关键。 |
| 关 键 词： | 英语教学 《英语课程标准》 好之者不如乐之者 六法 基础教育阶段 学习兴趣 学习英语 学习习惯 |
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