阅读教学中如何走出"朗读"的误区 |
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引用本文: | 陈海燕,曲艺红.阅读教学中如何走出"朗读"的误区[J].学周刊C版,2014(4):183-183. |
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作者姓名: | 陈海燕 曲艺红 |
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作者单位: | [1]甘肃省陇西县文峰镇尉家店小学,748000 [2]甘肃省陇西县翠屏小学,748000 |
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摘 要: | 在阅读教学中,朗读有非常重要的作用。但在教学实践中却存在着一些“朗读”误区。如何走出“朗读”的误区呢?一是恰当选择朗读的形式:二是加强朗读过程的指导,养成良好的朗读习惯:三是在理解课文内容的基础上有感情地朗读课文。
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关 键 词: | 阅读教学 朗读 方法指导 |
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