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| 中考体育考试的应对策略 | |
| 引用本文： | 郭伟伟.中考体育考试的应对策略[J].学周刊C版,2014(5):72-72. |
| 作者姓名： | 郭伟伟 |
| 作者单位： | 河北省迁安市五重安乡旭阳学校,064406 |
| 摘 要： | 近年来，随着教学改革的不断深入．体育教学理念的不断更新．初中体育教学考试评价体系发生了根本性的变化。为全面落实新课改的教学理念．达成三维教学目标．切实提高初中学生的身体素质和体育活动技能水平．通过多年的探索与实践．我市将中考体育考试的项目定为“必考”和“选考”两类．考试成绩计入中考总分。这一考试和评价机制引起了广大师生的高度重视．尤其是初三学生的广泛关注。为实现新课程改革的教学目标，我们一线体育教师应加大探索力度．革新体育教学模式．优化教学方法．在提高学生体育学科素养的同时提高晕生的缝合者评威缔 |
| 关 键 词： | 新课程 中考体育考试 教学模式 考核评价 技能水平 |
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