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| 培养良好习惯，多元评价伴学生健康成长 | |
| 引用本文： | 李永华.培养良好习惯，多元评价伴学生健康成长[J].学周刊C版,2014(2):146-146. |
| 作者姓名： | 李永华 |
| 作者单位： | 河北省宁晋县艾辛庄中心小学,055550 |
| 摘 要： | 教育就是培养学生的习惯。在教育过程中．教师要注重抓住课堂主渠道．对学生进行教育．同时要以活动为载体．让学生在活动中亲自体验．将社会的要求真正内化为自己行为的需求．自觉养成好习惯。除此之外．评价手段也要多元化。第一．突出评价的发展性功能是学生评价改革的核心：第二，要以针对性和实效性为研究重点．探索思想品德素质全面评价的有效途径和方法． |
| 关 键 词： | 教育 多元评价 改革 |
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