贫困生拒绝国家资助,教师如何做好相关的心理疏导工作? 期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

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贫困生拒绝国家资助,教师如何做好相关的心理疏导工作?

作者单位：	;1.安徽师范大学;2.安徽省六安第一中学

摘要：	<正>答:伴随着我国经济30多年的高速发展,贫富差距的问题也日益凸显。为了缩小贫富差距,促进教育公平,财政部和教育部于2010年9月19日联合发布《关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》,规定从2010年秋季学期起,中央与地方共同设立国家助学金,用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生,资助面约占全国普通高中在校生总数的20%。