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| 用“科学的方法”教“科学”的有效途径 | |
| 引用本文： | 时维锐.用“科学的方法”教“科学”的有效途径[J].天津教育,2021(2):183-184. |
| 作者姓名： | 时维锐 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市沛县龙固镇中心小学 |
| 摘 要： | 国家在小学阶段设置科学课的目的,就是从小培养学生的科学意识、科学素养,让学生学会观察、动手操作、学会思考、学会观察、学会合作、亲历实验、收集数据、分析数据得出结论。目前科学课教学却出现教师不知如何教,学生不会学的现象。如何把科学课上出"科学味"、更具实效性,是目前学校亟待解决的问题。笔者就此进行深入研究,采取了很多"科学的方法"进行"科学"教学。 |
| 关 键 词： | 科学的方法 教 科学 有效途径 |
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