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| 试论数学教育专业学生的素质与培养 | |
| 引用本文： | 黄海平.试论数学教育专业学生的素质与培养[J].小学教学参考,1999(1). |
| 作者姓名： | 黄海平 |
| 摘 要： | 面向二十一世纪，当前我国基础教育的紧迫任务是从“应试教育”走向“素质教育”，而实施素质教育的关键在教师。因此，作为基础教育培养师资的师范院校也就面临着严重的挑战，如何正确认识数学教育专业学生的素质并结合基础教育的实际情况进行针对性的培养，使之适合基础教育的需要，这是高师院校数学教育系进一步深化改革值得研究的重要课题。一、数学教育专业学生应具备的素质高师数学教育的培养目标要求是：具有献身数学教育的坚定信念，能为人师表，有扎实的数学基础知识与基本技能；对现代化数学发展宏观上比较了解；对数学哲学与方法… |
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