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从推销学视角浅谈提高课堂教学效果的策略
引用本文:吕淑丽.从推销学视角浅谈提高课堂教学效果的策略[J].现代企业教育,2010(16):66-67.
作者姓名:吕淑丽
作者单位:河南理工大学,河南,焦作,454000
基金项目:河南省"十一五"教育科学规划课题 
摘    要:论文将推销学中的三个基本要素与课堂教学紧密结合起来,分析了课堂教学中教师、知识和学生三者之间的协调关系。并从推销三要素在提升课堂教学效果中的应用进行了阐述。

关 键 词:推销学  课堂教学  策略
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