社会主义核心价值观融入大学生党员教育的四个维度 |
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引用本文: | 曹静,王小莉,花艳,吴晓培.社会主义核心价值观融入大学生党员教育的四个维度[J].高校辅导员学刊,2016(4):16-19. |
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作者姓名: | 曹静 王小莉 花艳 吴晓培 |
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作者单位: | 同济大学学生处;同济大学外国语学院 |
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基金项目: | 上海市“阳光计划”(党建类)项目(14YG22) |
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摘 要: | 大学生党员是青年学生中的先进分子,应是高校社会主义核心价值观教育的重点对象。在开展大学生党员教育的过程中融入社会主义核心价值观的内容,通过深化学习、实践活动、创新载体、机制保障等方式,引导大学生党员对社会主义核心价值观的认知、认同与积极践行,将有利于培养合格大学生党员,创新高校学生党员思想政治教育内容,深入贯彻落实"两学一做"教育内容,从而切实提高高校学生党建工作的实效性。
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关 键 词: | 大学生党员 社会主义核心价值观 教育路径 |
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