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基于专创融合的“木材加工自动化”教学设计与实践
作者姓名:张国梁  黄秋娴  邢义虎
作者单位:1. 河北农业大学林学院;2. 河北农业大学智慧木匠创新工作室
摘    要:以河北农业大学“木材加工自动化”课程为研究对象,探索专创融合的教学方法并应用于教学实践。基于布鲁姆教育目标分类法对教学目标进行6个层次的重构;然后以章节设置为主线,凝练专创融合知识点;进一步以典型案例重点阐述专创融合的教学实践过程,旨在为专创融合课程的建设提供可以借鉴的思路。

关 键 词:木材加工自动化  专创融合  教学设计  教学实践
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