少数民族中学生跨民族友谊的影响因素及其对学生生活满意度和心理健康的影响 |
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引用本文: | 徐科朋,杨桃,张姝玥,张积家.少数民族中学生跨民族友谊的影响因素及其对学生生活满意度和心理健康的影响[J].教育文化论坛,2023(2):86-94. |
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作者姓名: | 徐科朋 杨桃 张姝玥 张积家 |
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作者单位: | 广西师范大学教育学部心理系 |
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摘 要: | 中国是一个统一的多民族国家,跨民族友谊在民族团结、人民生活满意度等方面起着重要作用。为了考察跨民族友谊的影响因素及其对生活满意度、心理健康的影响,采用跨民族友谊量表、民族心理距离量表、边界通透性量表、外群体认同量表、生活满意度量表、简易心理状况评定量表,对广西壮族自治区的中学生进行调查。结果表明:民族心理距离通过边界通透性、外群体认同的链式中介作用正向影响跨民族友谊;跨民族友谊通过生活满意度的中介作用正向影响中学生的心理健康,有助于提升中学生的生活满意度和心理健康水平。研究结果对提高中学生的生活满意度、心理健康水平,铸牢中华民族共同体意识具有重要启示。
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关 键 词: | 跨民族友谊 民族心理距离 边界通透性 外群体认同 生活满意度 心理健康 |
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