沈心工音乐教育思想与教学实践对当代学校美育的启示 |
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引用本文: | 杨一.沈心工音乐教育思想与教学实践对当代学校美育的启示[J].贵州师范学院学报,2023(2):55-61. |
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作者姓名: | 杨一 |
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作者单位: | 上海交通大学 |
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基金项目: | 上海市教育科学研究项目“沈心工音乐思想与南洋公学美育实践研究”(C2022199); |
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摘 要: | 新时代学校美育工作需要以中华优秀传统文化的传承发展和艺术经典教育为主要内容。美育建设要凸显中华美育之精神,体现国家和民族的核心价值观,这就要求我们扎根中国,回归经典美育论述,从先贤处汲取美育智慧。学堂乐歌的代表人物,中国音乐教育家沈心工(1870—1947年)一生致力于学校美育,是中国近代学校公共基础音乐课程的开创者之一,也是最早使用白话文进行歌词创作的人之一。从沈心工音乐教育思想与具体教学实践两个角度切入,爬梳史料、以古鉴今,试为当代学校美育工作提供思路和启示。
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关 键 词: | 学校美育 新时代 沈心工 音乐教育 传统文化 |
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