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运用多媒体创设情境教学之我见
引用本文:张国庆.运用多媒体创设情境教学之我见[J].中国科教创新导刊,2010(3):121-121.
作者姓名:张国庆
作者单位:山东省济南汇才学校,济南,250002
摘    要:在我们的教学中创设情境成为一趋势,而运用多媒体创设情境是有效的途径。多媒体技术通过文字、图形、图像、动画、音频和交互式网络等方式,可使教学情境图文并茂、生动活泼,知识面更广。并且符合儿童的心理特点和认知规律,是教师创设数学教学情境的最佳帮手。学生们在这些动感学习环境中,对教学内容更容易引起兴趣,可以大大加快学习进度,提高学习效率。

关 键 词:创设情境教学
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