山东高等教育发展问题刍议——基于山东、江苏、广东三省实证比较 |
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引用本文: | 王森彪,阮陆宁.山东高等教育发展问题刍议——基于山东、江苏、广东三省实证比较[J].山东教育学院学报,2008,23(2):1-4. |
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作者姓名: | 王森彪 阮陆宁 |
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作者单位: | 南昌大学教育学院,江西,南昌,330031 |
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摘 要: | 在建设创新型社会的历史进程中,大学肩负着培养高层次创新型人才的历史重任更加明显;另一方面,在连续多年高校扩招的背景下,显现的成就背后必然潜在着一系列的问题。因此,有必要就区域内高等教育发展的状况进行研究。本研究根据中央、地方统计年鉴2005年有关数据,对山东、江苏、广东三省高等教育发展状况做差异性分析,就经费投入、办学规模、学科建设、师资队伍、人才培养层次等方面差异性进行探讨,就有关问题提出合理化可行性的建议。期望有所裨益,以促进山东高等教育高质量良性发展。
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关 键 词: | 高等教育 差异性 启示 山东 |
文章编号: | 1008-2816(2008)02-0001-03 |
修稿时间: | 2008年1月15日 |
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