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| 全国教育科学"十五"规划课题简介(十六) | |
| 引用本文： | 孙世明.全国教育科学"十五"规划课题简介(十六)[J].教育科学研究,2004(7):64. |
| 作者姓名： | 孙世明 |
| 作者单位： | 全国教育科学规划领导小组办公室 100088 |
| 摘 要： | 孙世明全国教育科学规划领导小组办公室100088课题名称:《教育信息化理论与实践模式研究》课题类别:国家重点学科分类:教育信息技术课题负责人:祝智庭华东师范大学200062该研究的理论框架包括概念论、变革论、实践论和发展论。1. 概念论。该研究认为,教育信息化是一个利用信息技术促进教育变革、带动教育现代化的过程。教育信息化的技术特征包括:数字化、网络化、智能化、多媒化。教育信息化的功能特征包括:增强教育系统的活力、创设适合每一个学生学习的环境、提高学生适应信息社会的能力、提升教师的持续性专业发展水平、改善学校与社会/… |
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