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同班异科、同科异班、异班异科教学的评价研究
引用本文:王汉卿,翟铁倪,孙飞,刘大勇.同班异科、同科异班、异班异科教学的评价研究[J].辽宁教育行政学院学报,1999(3).
作者姓名:王汉卿  翟铁倪  孙飞  刘大勇
作者单位:锦州市教育科学研究所
摘    要:一、实例某中学一年级19971998年下学期期中考试成绩,统计如下:表1班科平均分班级人数政治语文代数几何生物历史地理外语班平均1.13965.979.645.570.556.063.556.468.663.31.24070.380.848.176....

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