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谈课堂情绪氛围的调控

引用本文：	周志康.谈课堂情绪氛围的调控[J].语文教学与研究,1990(11).

作者姓名：	周志康

摘要：	影响课堂教学活动效果的有诸多因素,其中课堂情绪氛围,是一个不容忽视的重要因素。正如在赛场上,运动员的情绪倾向对比赛的成败起着至关重要的作用一样,课堂情绪氛围也对学生的认识活动和行为起着积极的或消极的作用。假如课堂上笼罩着或冷漠涣
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