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横看成岭侧成峰——对一道平面向量试题的多视角探究及拓展
引用本文:曲文瑞,李学军.横看成岭侧成峰——对一道平面向量试题的多视角探究及拓展[J].中学数学教学参考,2014(8):23-25.
作者姓名:曲文瑞  李学军
作者单位:浙江省平湖中学
摘    要:这是2009年高考数学天津卷文科的第15题,也是本校最近说题比赛的一道题目。为了更好地完成比赛,笔者作为参赛者对其进行了深入研究,并在课堂上与学生一起进行了探究。现将笔者的说题过程(教学过程)以及反思和感悟与大家一起交流、探讨。

关 键 词:平面向量  多视角  试题  教学过程  参赛者  比赛  数学
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