| 远程教育合作文化理论:从他律到自律 |
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| 引用本文： | 张亚斌.远程教育合作文化理论:从他律到自律[J].中国电化教育,2008(12). |
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| 作者姓名： | 张亚斌 |
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| 作者单位： | 北京广播电视大学,远程教育研究所,北京,100081 |
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| 基金项目： | 中央电大和高校远程教育专业委员会承担全国教育科学"十一五"规划课题"现代远程开放教育文化建设的研究与实践"项目(批准号:FLB060402)的子课题"现代远程教育合作文化研究"之阶段性成果
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| 摘 要： | 远程教育合作文化理论是一个刚刚兴起并正在成长的理论,作为一种集合了"文化""合作""教育"和"远程"等学科元素为一体的新型理论学科,它的构建必然经过一个从"他律"到"自律"的变迁过程,并且在相当长一段时间内,经受"文化律""合作律""教育律"和"远程律"的制约.
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| 关 键 词： | 远程教育合作文化理论 文化律 合作律 教育律 远程律 |
Cooperative Culture Theory on Distance Education: From Heteronomy to Autonomy |
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| Zhang Yabin.Cooperative Culture Theory on Distance Education: From Heteronomy to Autonomy[J].China Educational Technology,2008(12). |
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| Authors: | Zhang Yabin |
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