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| 基于项目化学习的《红楼梦》阅读教学方案设计 | |
| 引用本文： | 张海.基于项目化学习的《红楼梦》阅读教学方案设计[J].中学语文教学参考(初中生版),2024(3):39-41. |
| 作者姓名： | 张海 |
| 作者单位： | 郑州市第三十一高级中学 |
| 摘 要： | 为提高整本书阅读教学的效果,以统编版高中语文教材必修下册第七单元《红楼梦》为例,就项目化学习方法在整本书阅读的教学应用展开设计。其中,结合项目化学习的基本原则,提出确定项目化学习的主题、围绕主题安排项目任务、设计阅读教学评价方式、阅读成果展示的步骤。通过以上一系列的教学活动,提高学生对高中文学作品的阅读兴趣,探寻不同的语文阅读方法,以开阔学生视野,拓展学生阅读思维。 |
| 关 键 词： | 项目化学习 整本书阅读 阅读兴趣 思维能力 |