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写作教学中如何落实语言规范训练——美国教师写作教学的启示
引用本文:陈洁,叶黎明.写作教学中如何落实语言规范训练——美国教师写作教学的启示[J].语文学习,2024(3):4-8.
作者姓名:陈洁  叶黎明
作者单位:1. 浙江杭州市十三中教育集团(总校);2. 杭州师范大学经亨颐教育学院
摘    要:<正>语言规范问题在语文课程中占据重要位置。王宁教授认为,“将规范的汉语汉字的运用作为语文核心素养的第一原则,特别值得重视”1]。《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出写规范字、减少错别字、书写流利等语言规范要求。令人遗憾的是,许多中小学生欠缺语言规范意识与能力。

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