改变教学方法 培养学生能力——谈"实验-探究式"教学体会 |
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引用本文: | 蒋维琦.改变教学方法 培养学生能力——谈"实验-探究式"教学体会[J].现代教育科学,2004(10). |
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作者姓名: | 蒋维琦 |
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作者单位: | 长春市第四十五中学 |
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摘 要: | "实验--探究式"课题已实施二年了,结合"新课标",运用"新教材",在逐渐实施"实践性"物理课堂教学过程中感受及体会很多。 一、学习方法的转变 传统的课堂教学,学生们主要是"听中学"和"看中学"--学生听教师讲解,学生看教师提供的教具、图片或录像,在听或看的过程中思考记忆。新课程提倡"做中
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