“教学做合一”理论下的小学数学综合实践活动探索 |
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引用本文: | 吴益群.“教学做合一”理论下的小学数学综合实践活动探索[J].试题与研究:高中理科综合,2023(14):134-136. |
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作者姓名: | 吴益群 |
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作者单位: | 苏州市相城区蠡口实验小学 |
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摘 要: | “教学做合一”理念的落实,促进了小学数学教学模式的改革,对学生的生活、学习等方面都有着积极作用。其中,在小学数学综合实践活动中融入“教学做合一”理念,能够最大化培养学生数学知识与技能,促进学生德智体美劳全面发展。本文在“教学做合一”教学理论下探讨小学数学综合实践活动的策略。
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关 键 词: | 小学数学 教学做合一 综合实践活动 |
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