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中国古典诗词与大学英语教学融合的路径
引用本文:唐良玉,蒋苏琴.中国古典诗词与大学英语教学融合的路径[J].湖南科技学院学报,2023(5):117-120.
作者姓名:唐良玉  蒋苏琴
作者单位:湖南科技学院外国语学院
基金项目:湖南省哲学社会科学基金项目“信息化时代大学英语课程思政功能研究”(18YBA180);;湖南省教育科学“十四五”规划课题“新文科建设背景下非英语专业学生隐喻能力发展研究”(ND229762)阶段性成果;
摘    要:大学英语是高等教育课程中的重要部分,也是学生走向世界、传播中国声音的必要工具,因此将古典诗词融入大学英语教学符合“加强中华优秀传统文化教育”的理念。中国古典诗词与大学英语教学的融合主要体现在以下三个方面:一是古典诗词与大学英语词汇学习的融合;二是古典诗词与大学英语课文主题的融合;三是古典诗词与大学英语节日文化导入的融合。古典诗词学习不仅能增强学生对中国文化的理解和阐释能力,而且有助于培养学生的社会主义核心价值观,为大学英语课程思政开辟了新路径。

关 键 词:中国古典诗词  大学英语教学  中华优秀传统文化
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