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| 高中物理竞赛笔试实验试题的一题多解 | |
| 引用本文： | 张佳薇,黄致新,李维.高中物理竞赛笔试实验试题的一题多解[J].教育前沿(综合版),2023(5):96-97+69. |
| 作者姓名： | 张佳薇 黄致新 李维 |
| 作者单位： | 1. 华中师范大学物理科学与技术学院;2. 武汉市第十九中学 |
| 摘 要： | 加强物理实验竞赛有利于提高学生发现问题、分析问题和解决物理问题的能力，改变学生心目中物理“理论优于实验”的现状。由于物理竞赛生思维活跃，他们对同一物理问题，往往愿意去寻找不同的解决方案。本文针对2021年全国中学生物理竞赛某赛区的一道复赛实验试题“测量1米长金属丝电阻阻值”的实验，展现了试题的一题多解，分析了竞赛学生的不同解答方案，以启发学生的发散思维，促进高中物理竞赛及高中物理实验教学。 |
| 关 键 词： | 中学物理竞赛 实验 电阻测量 一题多解 |