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| 初中英语教学中小组合作学习的实施策略探析 | |
| 引用本文： | 许园园.初中英语教学中小组合作学习的实施策略探析[J].试题与研究：高中理科综合,2023(5):179-181. |
| 作者姓名： | 许园园 |
| 摘 要： | 在当前初中英语教学中，小组合作学习成为重要的教学改革模式，该教学模式的引入是让学生在教学活动中发挥个人主观思维，对知识进行深入探索，让学生成为课堂的主人，并且教师通过安排小组学习活动凸显学生的课堂主体地位，进而提高课堂教学效率，让学生的被动式学习转变成为自己主动学习，学生对于知识的探索更为全面，深入提高课堂教学质量。就目前教学改革大背景而言，小组合作学习已成为大部分教师所认可的教学改革策略，有利于学生改变传统学习思维，本文将对初中英语教学中小组合作学习展开教学研讨，结合初中英语教学内容以及学生学习需求，提出合理的教学改革方案，以此来帮助学生走出学习困境，提高学习效率。 |
| 关 键 词： | 初中英语 小组合作 实施策略 |