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| 大学英语视听课程“混合式学习”教学研究与实践 | |
| 引用本文： | 王盈盈.大学英语视听课程“混合式学习”教学研究与实践[J].长治学院学报,2023(1):117-119. |
| 作者姓名： | 王盈盈 |
| 作者单位： | 长治医学院外语教学部 |
| 摘 要： | 视听课程是大学英语基础课程之一，有助于提升学生的英语听、说能力，帮助学生打下扎实的语言基础。但当前视听课程依旧以传统课堂教学为主，教学效率较为低下，学生的英语水平也始终无法得到有效提升，因此该课程可以采用“混合式学习”教学模式，将课堂学习和线上学习结合起来，从而提高英语学习效率。混合式学习模式重新构建了师生间的关系，创新了教学方式，利用信息技术赋能大学英语教学，从而解决大学英语视听课程中存在的一些问题。 |
| 关 键 词： | 大学英语 视听课程 混合式学习 |