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| 立足核心素养，优化初中历史课堂教学 | |
| 引用本文： | 胡婕.立足核心素养，优化初中历史课堂教学[J].试题与研究：高中理科综合,2023(28):69-71. |
| 作者姓名： | 胡婕 |
| 作者单位： | 江苏省高邮市南海中学 |
| 摘 要： | 在初中历史教学过程中，教师要注重培养学生的历史学科核心素养，这是历史教学的基本任务。新课标对初中历史教学提出了更高的要求，这就需要教师转变教学观念，以学生为主体，培养学生的学科核心素养。教师要深入分析当前初中历史教学中存在的问题，结合学生的学习实际和发展需求，调整教学方式和方法，创新课堂教学模式，提高教学质量和效率。文章将从初中历史核心素养培养的重要性出发，分析了优化初中历史课堂教学的策略。 |
| 关 键 词： | 初中历史 核心素养 优化策略 |