“双减”政策下初中化学教师课后服务之我见 |
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引用本文: | 乔小红.“双减”政策下初中化学教师课后服务之我见[J].试题与研究:高中理科综合,2023(5):82-84. |
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作者姓名: | 乔小红 |
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作者单位: | 甘肃省永靖县太极中学 |
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摘 要: | 课后服务是我国推出的一项重要的民生工程,其不仅致力于提升我国基础教育阶段的教育服务能力,同时也在于有效减轻家长的负担。但是,“双减”背景之下,教师在实际针对学生实施课后服务的过程中,一方面要能够避免加重学生的学习负担,另一方面又要促进学生学习有效性的提升,因此,这也对初中化学教师课后服务的开展提出了更高的要求,结合“双减”政策精神,探讨初中化学教师课后服务的相关落实策略十分有必要。
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关 键 词: | “双减”政策 初中化学教师 课后服务 |
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